Ahmet SümbülAHMET SÜMBÜLMATEMATİK ÖĞRETMENİ · EĞİTMEN

HATA ANALİZİ

Matematikte Yanlışlar Defteri Nasıl Tutulur?

Yanlış yapılan bir matematik sorusu, çalışmanın bittiği yeri değil; bir sonraki öğrenme adımını gösterir. Bunun için yanlışlar defterini yalnızca cevapları kopyaladığın bir arşiv değil, düşünme biçimini takip ettiğin bir çalışma aracı olarak kullanabilirsin.

Matematik soruları ve çalışma notları

Yanlışın sadece cevabını değil, nedenini yaz

Deftere sorunun tamamını geçirmek yerine konu adını, soru tipini ve hatanın nerede başladığını yaz. Bilgi eksikliği mi vardı, soru mu yanlış okundu, işlem sırasında mı hata yapıldı, yoksa doğru yöntem seçilemedi mi?

“Yanlış yaptım” cümlesi başlangıçtır; “hangi düşünme adımında koptum?” sorusu ise öğrenmeyi başlatır.

Her yanlış için üç kısa not

NEDEN?

Hatanın kaynağını tek cümleyle tanımla.

DOĞRUSU?

Doğru yöntemi kendi cümlelerinle açıkla.

TEKRAR?

Benzer bir soruda neye dikkat edeceğini yaz.

Deftere geri dönmeyi unutma

Yanlışlar defteri ancak tekrar açıldığında işe yarar. Belirli aralıklarla aynı konuya ait notları birlikte oku ve benzer bir soruyu yeniden çöz. Amaç eski yanlışı hatırlamak değil, aynı düşünme hatasının azaldığını görmektir.

Ahmet Sümbül’ün notu: İyi tutulan bir yanlışlar defteri, eksikleri saklamaz; onları görünür ve yönetilebilir hâle getirir.

BİLGİ VE İLETİŞİM

Daha detaylı ilerleme için iletişime geç.

Bu yazı kişisel bir eğitim notudur. Kendi seviyene ve hedeflerine göre daha detaylı eğitim ve ilerleme planı için Ahmet Sümbül Akademi ile iletişime geçebilirsin.

Share with